Zaczęliśmy od pociągania i alergii. Krótko odnieśliśmy się do polemiki z polemiką.
W ramach ciekawostek jeden z nas zastanawiał się, czemu książę nie poznał Kopciuszka po twarzy, lecz po stopie. Drugi z kolei opowiadał o różnych podręcznikach do historii dwóch i więcej krajów, nie tylko w Europie. Podkreślał nowatorski charakter podręcznika polsko-niemieckiego.
W dziale lektur pierwszy z nas opowiadał o książce opisujące życie mieszkańców Wuhan w czasie – już jakby zapominanej – pandemii. Polecał ją zwłaszcza zwolennikom rzekomo sprawnego zarządzania kryzysem przez rządy autorytarne. Wspomniał także o filmie, który choć dotyczył wielkiego naukowca, to dał możliwość wglądu przede wszystkim w wyzwania etyczne badaczy i cenę, jaką trzeba płacić za wierność wartościom akademickim. Drugi z nas wskazał na numer nowego czasopisma omawiającego relacje niemiecko-polskie w kontekście relacji do nowoczesności. Omówił także tom poświęcony „okaleczonym” fotografiom. I odniósł się do treści nowego odcinka zaprzyjaźnionego podcastu dotyczącego udziału w lekcjach świadków historii.
Tematem zasadniczym odcinka było poszukiwanie miejsca pamięci we współczesnej polskiej kulturze, które odpowiadałoby katedrze w kulturze francuskiej. Wskazaliśmy na dworek szlachecki, ale szukaliśmy też wpływu zmian, jakim podlega nasza kultura, na ten typ węzłów tożsamości. Chata chłopska wydaje się jednak mało popularna.
Ramówka
- Rozgrzewka:))
- Nowinki / starowinki – 8:32
- Lektury – 28:48
- Temat przewodni – 50:42
Wymienione w czasie audycji publikacje i materiały:
- Murong Xuecun, Śmiertelnie ciche miasto. Historie z Wuhanu, Czarne 2024 https://czarne.com.pl/katalog/ksiazki/smiertelnie-ciche-miasto
- Film: Oppenheimer, reż. Christopher Nolan, USA, Wielka Brytania 2023 https://www.filmweb.pl/film/Oppenheimer-2023-10002817
- Jahrbuch Polen: Modern (e), hrsg. vom Deutschen Polen-Institut, Wiesbaden 2024, https://www.harrassowitz-verlag.de/title_7453.ahtml
- Anton Holzer, Elmar Mauch (Hrsg.), Verletzte Bilder, w: Fotogeschichte, 2024, H. 171, https://www.fotogeschichte.info/bisher-erschienen/hefte-ab-150/171/
- Podcast: Podcasterix: ## #85 Czy zapraszać „świadków historii” na lekcje?, https://szkolaedukacji.pl/podcasterix/
- Podcast: Historie arturiańskie, odc. 31 i 34, https://www.youtube.com/playlist?list=PL3ZG9heHxDfe5RpR4dV3n4G81JJ3ZvHuE
